Interaction and Interactivity Process: Communication in Digital Education
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the relationship of wtc with communication apprehension and self-perceived communication competene in english and persian context
بیشتر تحقیقات پیشین در زمینه تمایل به برقراری ارتباط به رابطه آن با عوامل فردی چون سن، جنس، نوع شخصیت و... صورت گرفته است. در صورتی که مطالعات کمتری به بررسی رابطه تمایل به برقراری ارتباط زبان آموزان فارسی زبان با ترس از برقراری ارتباط و توانش خود ادراکانه آنها در برقراری ارتباط در محیط فارسی و انگلیسی انجام شده است. بر اساس نظریه الیس (2008) تمایل به برقراری ارتباط جایگاه مهمی در زمینه آموزش م...
15 صفحه اولInteractivity in Automatic Control Education
Looking back thirty years ago, the advances in teaching have accompanied the technology evolution. As soon as the technology progressed, new teaching tools began to appear. This work describes one of these technological advances, Interactivity. Several definitions of Interactivity are presented from different points of view. Afterwards, the influence of Interactivity on teaching is discussed pr...
متن کاملVarious Views on Digital Interactivity Background: Selected Elements of Digital Interactivity
As Kress and Van Leeuwen (2001) state, there is no communication without interaction. Broadly, levels of “interactivity” can be recognized as depending on quality of feedback and control and exchange of discourse according to the mode or modes (“multimodal discourse”) involved. Important constraints that operate to modify interactivity of any kind can be identified as the amount of “common grou...
متن کاملDistance Education in the Digital Era and Connectivism Theory
Background: With the arrival of the industrial Century, the educational system changed and different forms of education, including distance Education were created. Firstly, distance education based on traditional learning theories, but because that these theories are not able to respond and solve the challenges facing the education system in the modern century connectivism theory was creat...
متن کاملon the relationship between iranian learners personality type and communication strategies in speaking.
چکیده شخصیت به مجموعه عوامل روانی، عقلی، احساسی، و فیزیکی تشکیل دهنده یک فرد اطلاق میشود، خصوصا فرد ازدیدگاه دیگران ( مرجع). تدابیر یاد گیری سعی در اگاهی از اقدامات زبان اموزان موفق زبان دوم یا یک زبان بیگانه را دارد که توسط خود زبان اموزان گزارش میشود،یا حین یادگیری زبان دوم یا زبان بیگانه از انها قابل مشاهده است( روبین و وندن 1987). همچنین تدابیر ارتباطی به زبان اموزان کمک می کند تا بر مشکلا...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: JINAV: Journal of Information and Visualization
سال: 2020
ISSN: 2746-1440
DOI: 10.35877/454ri.jinav254